• La débil conexión del mentoring con las metas estratégi- cas de la organización, frente a la concepción de que esta herramienta es una de las más poderosas para conseguir esas metas, estableciendo y midiendo KPIs para determi- nar el ROI… y muchas más
La mayoría de estas creencias erróneas tienen su origen en que muchos autores han transmitido la idea de que el
personaje Méntor4 –en La Odisea de Homero- era un in- dividuo sabio al que Odiseo confió el desarrollo de su hijo Telémaco durante la que sería su larga ausencia. Curiosa- mente citan pasajes del poema en los que interpretan que Méntor, en su relación con Telémaco, ejerce con eficacia los roles de sabio consejero, tutor, apoyo, guía confiable y modelo. Sin embargo, no existe ninguna cita en la que el personaje Méntor ejerza con Telémaco ninguno de los ro- les anteriores. Sí hay citas, por el contrario, que muestran la incapacidad de Méntor para desarrollar la autosuficien- cia de Telémaco (!).
Una solución
En IMS hemos desarrollado un taller abierto -Implanta- ción de Cultura de Mentoring-, dirigido a las personas con responsabilidad en el desarrollo del talento organizacio- nal, que les facilita de forma acelerada y completa esa catarsis.
En una jornada transitan desde la inconsciencia del “no sé que no sé”, pasando por el “sé que no sé”, en el que se sienten abrumados -como corresponde a encontrarse fuera de su zona de confort-, hasta llegar al “sé que sé”, momento para comenzar a identificar las soluciones que cerrarán su brecha de aprendizaje… y de ansiedad.
Cuando se van son plenamente conscientes de “lo que les falta por saber”, así como de las herramientas, técnicas y métodos necesarios para conseguirlo. Saben igualmente que se pueden apoyar en nuestra experiencia para co- diseñar, implantar y medir su programa de mentoring, y aprender, simultáneamente, para alcanzar su autonomía futura.
Durante el taller los facilitadores utilizamos, obviamente, metodología de mentoring. El aprendizaje opera, por tan- to, en el mismo canal que el contenido a tratar. Es consis- tente y reforzador. Es efectivo.
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