ADMITEREA 2010 Licenþã


STUDENT în România


învãþãmânt superior elaboreazã un Pachet


cãrora se permite transferul de credite obþinute prin promovarea unei / unor


informaþional conceput sub discipline la alte facultãþi/universitãþi, forma unui ghid de studii


pentru proprii studenþi, dar în programul de predare al propriei ºi pentru informarea


partenerilor potenþiali de


Pachetul informaþional cuprinde, pe lângã


chiar dacã aceasta/acestea figureazã facultãþi. Totodatã, universitãþile vor


preciza setul de reguli pe baza cãrora


cooperare interuniversitarã. asigurã coerenþa formãrii de cunoºtinþe ºi competenþe definitorii pentru domeniul de pregãtire atât în ciclul de studii de licenþã, cât ºi în cel


elementele de identificare a de studii de masterat; fiecãrei facultãþi sau instituþii de învãþãmânt superior, urmãtoarele elemente:


• scurtã prezentare a


structurii instituþionale a universitãþii ºi a


facilitãþilor oferite în campus;


• calendarul anului universitar;


• procedurile de înmatriculare;


A fi student în Romania implicã atât drepturi, cât ºi responsabilitãþi, stabilite prin regulamente interne ale fiecãrei universitãþi, þinându-se cont ºi de legislaþia în domeniu.


Drepturile si responsabilitãþile


studenþilor, alãturi de o serie de alte informaþii trebuie aduse la cunoºtinþa fiecãrui student de cãtre fiecare insituþie de învãþãmânt superior. Astfel, fiecare instituþie de


46 Universitatea - ghidul viitorului student • prezentarea sinteticã a


planului/planurilor de învãþãmânt aplicabile în fiecare an de studiu;


• precizarea perioadei/perioadelor din fiecare semestru / an universitar în


cuprinse în planul de învãþãmânt al semestrului / anului urmãtor;


• universitãþile au obligaþia sã precizeze pentru studenþi ºi pentru cadre didactice condiþiile în care aplicã sistemul opþiunilor multiple la nivel disciplinar sau la nivel de grup de discipline, adicã regulile în temeiul


• descrierea schematicã a fiecãrei discipline cuprinse în planul de


învãþãmânt: denumirea disciplinei în limba românã ºi în limba englezã; statutul disciplinei (obligatoriu, opþional, facultativ); precizarea eventualelor cerinþe de cunoaºtere / promovare prealabilã a unor alte


discipline (pre-requisites); enumerarea principalelor secþiuni / capitole / teme ale disciplinei;


bibliografia minimalã obligatorie; numãrul de ore de curs / seminar / lucrãri aplicative / proiectare;


procedura de evaluare a cunoºtinþelor (examen, colocviu sau verificare pe parcursul semestrului); numãrul de credite acumulate prin promovare;


• universitatea decide dacã menþioneazã în acest Pachet


care se fac opþiuni pentru (pachete de) sau titularilor fiecãrei discipline la discipline opþionale ºi facultative


informaþional ºi numele titularului fiecare facultate;


• elaborarea la nivelul fiecãrei instituþii de învãþãmânt superior a unui sistem unitar de codificare a disciplinelor poate facilita utilizarea ghidului.


Acest Pachet informaþional are caracter anual ºi este fãcut public


www.universitatea-gvs.ro


Page 1  |  Page 2  |  Page 3  |  Page 4  |  Page 5  |  Page 6  |  Page 7  |  Page 8  |  Page 9  |  Page 10  |  Page 11  |  Page 12  |  Page 13  |  Page 14  |  Page 15  |  Page 16  |  Page 17  |  Page 18  |  Page 19  |  Page 20  |  Page 21  |  Page 22  |  Page 23  |  Page 24  |  Page 25  |  Page 26  |  Page 27  |  Page 28  |  Page 29  |  Page 30  |  Page 31  |  Page 32  |  Page 33  |  Page 34  |  Page 35  |  Page 36  |  Page 37  |  Page 38  |  Page 39  |  Page 40  |  Page 41  |  Page 42  |  Page 43  |  Page 44  |  Page 45  |  Page 46  |  Page 47  |  Page 48  |  Page 49  |  Page 50  |  Page 51  |  Page 52  |  Page 53  |  Page 54  |  Page 55  |  Page 56  |  Page 57  |  Page 58  |  Page 59  |  Page 60