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GRADOS UNIVERSITARIOS


GRADOS UNIVERSITARIOS


acceder a la universidad por otras vías pueden acceder a los Grados mediante la superación de una prueba de acceso adaptada.


Estudiantes


procedentes de otros sistemas educativos


Los estudiantes


procedentes de sistemas educativos de estados miembros de la Unión Europea o de otros Estados con los que España tenga suscritos acuerdos internacionales aplicables a este respecto pueden


acceder directamente a la universidad y no necesitan realizar la prueba general de acceso, aunque pueden presentarse si quieren a la parte específica para subir nota.


Los estudiantes extranjeros procedentes de países sin este tipo de acuerdos tienen que hacer la Selectividad española, aunque con peculiaridades. Los ejercicios de las materias comunes se adecúan a


currículos adaptados y la prueba se organiza exclusivamente en la UNED.


LA SELECTIVIDAD


La Prueba de Acceso a la Universidad, más conocida como Selectividad, valora la madurez académica, los conocimientos adquiridos en el Bachillerato y la capacidad del alumnado para seguir con éxito los estudios


universitarios oficiales de Grado. Anualmente se fijan dos convocatorias.


Los estudiantes pueden presentarse en sucesivas


convocatorias para mejorar la calificación de la fase general o de la fase específica.


La prueba de acceso a la universidad (PAU), también conocida como Selectividad, consta de dos partes: una fase general obligatoria y una fase específica voluntaria.


Fase general


Es obligatoria y común a todo el alumnado. Consta de 4 exámenes (5 si hay lengua oficial de la Comunidad Autónoma):


Créditos


Los Grados, que en la mayoría de los casos se componen de 240 créditos, comprenden:


- Formación teórica y práctica. - 60 créditos (mínimo) de formación básica.


- 60 créditos (máximo) de prácticas externas en empre- sas o instituciones públicas.


- Elaboración y defensa de Trabajo Fin de Grado. - Otras actividades universitarias, 6 créditos (máximo)


• Lengua castellana y literatura.


• Lengua extranjera a elección del alumno: alemán, francés, inglés, italiano, portugués. (A partir de 2012 conllevará una prueba de


comprensión y expresión oral).


• Historia o filosofía a elección del alumno.


• Una materia de modalidad de Bachillerato elegida por el alumno.


Se aprueba al obtener una nota igual o mayor a 5 como resultado de la suma del 60% de la nota media de Bachillerato y el 40% de la calificación de la fase general, siempre que se haya obtenido en esta fase general al menos un 4.


La validez de esta calificación es indefinida.


Fase específica


Es voluntaria y permite mejorar la nota de admisión. Los alumnos pueden examinarse de hasta un máximo de cuatro materias de modalidad relacionadas con las carreras que quieren hacer, pero solo se tiene en cuenta la nota de un máximo de dos materias (ponderadas con un


10%) que estén relacionadas con la rama del conocimiento de la titulación a la que desea acceder el alumno, por lo que lo más recomendable es que te presentes a exámenes de materias que realmente domines.


La fase específica puede subir hasta 4 puntos la nota de admisión, teniendo en cuenta que cada universidad puede aumentar la ponderación de las materias consideradas prioritarias hasta un 20%. Es


decir, un examen perfecto de una materia relacionada con la futura carrera subirá la nota un punto, o hasta 2 puntos si la universidad en la que quiere ingresar el alumno ha señalado esa materia como prioritaria.


Los estudiantes que accedan a la universidad desde los Ciclos de Grado Superior de Formación Profesional, Artes Plásticas y Diseño o Enseñanzas Deportivas pueden presentarse también


a la fase específica para subir nota.


Las notas de la fase específica caducan a los 2 años.


Se considera que has superado la


resultado de la media ponderada (siempre que hayas obtenido un mínimo de cuatro puntos en la calificación de la fase


Selectividad cuando tienes al menos cinco puntos como


general). Esta media se hace con el 60 por ciento de la nota media de Bachillerato y el 40 por ciento de la calificación de la fase general.


La superación de la fase general tiene validez indefinida. La calificación de las materias de la fase específica tiene validez para el acceso a la universidad durante los dos cursos académicos siguientes a la superación de las mismas.


Claves de Bolonia


Duración. Todos los Grados constan de 240 créditos y 4 años de duración, excep- to los títulos que capacitan para profesio- nes reguladas como: Arquitectura. Medicina, Farmacia, Odontología, Veterinaria y algunas ingenierías.


Cinco áreas. Los Grados se agrupan en cinco áreas de conocimiento: Arte y Humanidades, Ciencias, Ciencias Jurídicas y Socia les, Ciencias de la Salud e Ingeniería y Arquitectura. Cada una tiene contenidos propios comunes a todas las carreras adscri- tas a ese campo de conocimiento.


Tres ciclos. Las enseñanzas universitarias se organizan en tres ciclos (Grado, Máster y Doctor). La edad de salida del Grado será de 22 años, la de consecución del título de Máster estará entre los 23-24 años, y el


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Doctorado se podrá obtener a los 26-27 años.


Crédito Europeo (ECTS). Es la medida que se utiliza para valorar el esfuerzo académico del alumno. Cada crédito ECTS supondrá entre 25 y 30 horas de ense- ñanzas teóricas y prácticas.


Máster oficial. El título de Máster consta de uno o dos años de duración (60 o 120 cré- ditos) y se puede acceder a él tras obtener el título de Grado.


Doctorado Oficial. Consta de dos perio- dos: uno de formación y otro de investi- gación.


Oferta académica. Cada universidad puede elaborar sus propios títulos a partir de los contenidos mínimos que fija el Gobierno


para cada área. Una vez aprobadas se incluyen en un Registro.


Horarios compatibles. Se contempla la posibilidad de que todos los jóvenes pue- dan compatibilizar su trabajo con los estu- dios. Por ello, se exige a las universidades que expliquen en sus propuestas de nue- vos planes de estudio cómo van a ayudar a los estudiantes que estén en este caso.


Materias básicas. Los planes de estudio ya no se dividen en materias troncales, obli- gatorias y optativas. Cada Grado cuenta con unos contenidos mínimos (60 créditos europeos) de materias asociadas a su rama de conocimiento y afines. El resto del plan de estudios está formado por las materias que propone cada universidad.


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