Niet te missen
PS6 kind Halloween
OpzondagwordtindeschouwburgAmstel- veen Halloween gevierd.Kinderenmogen de hele weektussen elf en vier hun griezeligste pompoenkomenbrengen. Ze wordendan al- lemaal tentoongesteld.Naafloop vande voorstelling FRANKenSTEIN wordt de win- naarvan de pompoenenwedstrijd bekend- gemaakt.
www.schouwburgamstelveen.nl
DONDERDAG28OKTOBER2010
Directeur
HetKinderboekenmuseumin Den Haagzoekt eenkinderdirecteur, niet ouder dan13jaar.Het museumzoekt iemand diegek is op lezen, vol verhalenzit en vanavontuur houdt.Ookmoet hij kunnen overleggen. Solliciteren kan door in eenverhaal,gedicht,strip of op andere origine- le wijzetevertellenwaaromjijdegeschikte kinderdirecteur bent.
www.kinderboekenmuseum.nl
‘Voormijn kinderen wil ik alles gratis’
gelauwerd door collega’s. MARIEKEMONDEN
Ze is positief,creatief en vasthoudend.Jeugdwerker Lies Leen (32)van buurtcentrum De Pijp werd dezemaand niet voor niets
ADVERTENTIE De pietermannenstichting presenteert: r esenteert:
Ubent door het vakblad Zorg enWel- zijn gekroond tot professional van het jaar.Hoe ging dat? “Ik wasmet nogvier mensenuit de sector uitgenodigd op eenwelzijns- congres. Ik dacht: het is sowieso goed om daaroverons werk te ver- tellen.Enmisschien komikooknog weliemand tegendie geld voor een project vanhet buurtcentrum heeft. Toen ik de prijsbleek te hebben ge- wonnen, wasikhelemaal verbijs- terd.Samen met mijn leidinggeven- dehebikstaan springenenklappen op het podium.” “Mijn hele hart gaat uit naar dat
ZA TERDAG 20 november 2010
Aanvang 14.00 uur
Opbrengst komt geheel ten goede van de Stichting Witte Bedjesdjes Bel & Bestel 0900
Bestel 0900 25 25 25 25 255 (1,30 p/g) of via
www.carre.nl
preventieve jeugdwerk, het is be- langrijkdat daar weer aandacht voor komt.Kinderenbereiken en de buurteen veiligerplek maken, dat gevoel dreigt een beetje te verdwij- nen.”
Als eenprojectniet direct eenmeet- baar effect heeft,moet het weg? “Ja, zo is het weleen beetje.Ende cliënt moet steeds vakerbetalen. Danzeggenmensen: met een stads- pasiszo’n theatercursus in het buurthuismaardertigeuro.Datlijkt niet veel, maar oudersdie niet eens het eten kunnen betalen, gaan geen dertigeurouitgeven.” “Enveel oudersdie ik tegenkom,
http://epe.old.cda.nl/Portals/103/images/0801nuon.jpglold.cdald cdad.ca nl/Pol/P rtaP rta d cd .l/Po ta
da.nl/ortals/103/images/0801nuon.j
Hans Kazan & Magic Unlimited Jajori Pieten, De Pietels & Perlee
01nu 01nuo nuon..jjuonj
www.pietermannenstichting.nl REKLAMEBUREAU.IT
spreken geenNederlands of zijnan- alfabeet, dusdie wetenhelemaal niet hoezeeen stadspasaan moe- tenvragenofhunkindvoor eencur- sus kunnen inschrijven. Als in ons buurthuis de cursussenweer begin- nen,gaikvoor de school staan om ouderserovertevertellen. Ik bel en ik kombij oudersthuisomhun kin- dereninteschrijven. Dan neemik een boekje mee en kanikrustig ver- tellenwatwetebieden hebben.
Je zouook kunnen zeggen:pamper die ouders nietteveel.Sommigeza-
kenmoetjezelf regelen. “Kijk, ik ben opgegroeid met club- jes.Maardat kennenveel vandeou- dersinonze buurtniet.Door die open dagenenhulp om ze op een cursus te krijgen, leren ze de weg kennen. Veel Marokkaanseouders vindensportencomputerenwelbe- langrijk, maar voor eenverlegen kindisdans of theater juist heel goed. Datleg ik dan uit.Ennaver- loopvan tijdzien ze hoe belangrijk het is.Dan regelen ze het zelf.”
Ubent officieel talentmakelaar bij welzijnsorganisatie Combiwel.Wat een ingewikkelde term. “Vanhogerhandwordtvaakheelin- gewikkeldgedaan. Mijn collega’s en ik denken dan: waar gaat het over?Terwijlhet in de buurtheel eenvoudigomveiligheid, elkaarle- renkennen en warmtedraait.Je magmeook gewoon jeugdwerker noemen.” “De kwetsbare basisschoolkinde-
renuitdebuurtzijnonzedoelgroep. Bijvoorbeeld kinderenvanziekeou- ders, mensenzondergeld of met schulden,eenoudergezinnen.Het is niet zo dat het meteen allochtone kinderen zijn, maar het merendeel iswelMarokkaans.”
Watdoeteen talentmakelaar? “Het eerstedeel vanmijn werk is zorgendat kinderen doenwaar ze goedin zijn.Weorganiserencursus- sen op het gebied vankunst, sport, natuur en de computer.Die cursus- sen zijn goed voor hun vertrouwen en ze leren elkaarkennen. Als ou- derseen cursus echt niet kunnen betalen, regelikwat.” “Erisbijvoorbeeld eenMarok-
kaans jongetjedat heelgoed is met computers. Zijn ouderskondende cursus ‘stop motion-filmpjesma- ken’ niet betalen. Hij helpt nu bij de
Page 1 |
Page 2 |
Page 3 |
Page 4 |
Page 5 |
Page 6 |
Page 7 |
Page 8 |
Page 9 |
Page 10 |
Page 11 |
Page 12 |
Page 13 |
Page 14 |
Page 15 |
Page 16 |
Page 17 |
Page 18 |
Page 19 |
Page 20 |
Page 21 |
Page 22 |
Page 23 |
Page 24 |
Page 25 |
Page 26 |
Page 27 |
Page 28 |
Page 29 |
Page 30 |
Page 31 |
Page 32 |
Page 33 |
Page 34 |
Page 35 |
Page 36 |
Page 37 |
Page 38 |
Page 39 |
Page 40 |
Page 41 |
Page 42 |
Page 43 |
Page 44 |
Page 45 |
Page 46 |
Page 47 |
Page 48