хотим понять, какая она есть, и в каком мире она существует.
Поскольку организационно мы входим в группу Глобальных институтов, среди которых институты Бразилии, Индии, Китая и Северной Америки, а также Институт международного развития, то существует тесная связь между учены- ми и студентами, которые изучают вместе разные страны и регионы. Все глобальные институты находятся под одной крышей. Идея в том, что студент приходит сюда заниматься прикладными вопросами, такими как бизнес, торговля, здраво- охранение, безопасность и т.д. в отдельно взятой России, но при этом он будет посещать занятия вместе со студентами из других глобальных институтов, которых интересуют схо- жие проблемы, существующие в дру- гих странах. В каком-то смысле Россия безусловно уникальна. Но с другой стороны, и Россия, и, скажем, Бразилия пережи- вают схожие процессы, решают схо- жие проблемы.
ЛГ: - Вспомним известную шутку о глобусе России. «Мы исключительны, мы сделаны из другого теста, «общий аршин» для нас не годится» – давний, излюбленный стереотип националь- ного самосознания. В итоге, как мне кажется, мы убедили весь мир в существовании этого глобуса, испещ- ренного белыми пятнами и населен- ного странными существами – зага- дочными и опасными, вроде инопла- нетян… Поэтому идея сходства пред-
ставляется действительно новой в подходе к изуче- нию России. СГ: - Смотреть только на себя, значит, совершенно беспричинно отрезать весь мир от «российских мозгов», в то время как в России есть люди – прак- тики, академики, журна- листы - которые доходят до каких-то решений и пытаются воплощать эти решения в жизнь. Лишать себя возможности учиться у других, равно как лишать других возможности учиться у тебя - непрости- тельно, да и просто неэффективно в современ- ном мире. В этом и есть наша ключе- вая идея. Вместо того, чтобы подходить к России с установками, какой она должная быть, от чего и к чему переходить, мы
продвигаться в карьере. И быть уве- ренным, что тот анализ, который мы предлагаем, они смогут проверить на практике.
ЛГ: Вы прожили в России 13 лет, рабо- тая в СМИ и в различных обществен- ных организациях, включая Фонд «Новая Евразия» и Московский Центр Карнеги. Думается, это не столько академический опыт, сколько при- кладной. Намерены ли вы задейство- вать его, находясь в новой должно- сти? СГ: - В частности, наша магистерская программа, помимо получения основ- ного ядра знаний, предполагает еже- недельную встречу с практиками – банкиры, работники посольства, пред- ставители различных отраслей про-
”
ется фигурным катанием, и до недавнего времени мы жили нормальной московской жизнью. А теперь еще предстоит придумать, как преобра- зовать эту жизнь в лондонскую.
У меня русская жена, наш ребенок занима-
ЛГ: - В вашем рассказе несколько раз прозвучала мысль о том, что люди смогут получить здесь ответы на вол- нующие вопросы о России. Вероятно, у вас есть твердая уверенность в том, что вы знаете эти ответы… СГ: - Мы занимаемся общественной наукой. А наука ли это? Люди – это не элементарные частицы в вакууме, чтобы с точностью предсказывать их поведение. Да, у нас есть модели поведения и схемы анализа, но сте- пень неизвестности несоизмеримо выше, чем в точных науках. Безусловно, найдутся те, кто с уверен- ностью предскажет, что в течение определенного времени в России про- изойдет экономический крах, или, наоборот, резкий подъем всего на свете… К такого рода прогнозам я отношусь с большой осторожностью. Да, мы будем стараться отвечать на вопросы, но при этом должны макси- мально честно объяснить степень своей уверенности. В этом и заключа- ется научность. Наука – это не готовый ответ, а дотошность в подходе к изуче- нию. В своей статье в «Москоу-таймс» я написал: хватит гадать о том, что про- изойдет в России. После прихода Путина к власти мы четыре года потра- тили, гадая, каким он будет президен- том, а его второй срок потратили, гадая, будет ли третий срок… Система работает так, как она работает, и, пытаясь разглядеть, что происходит за кулисами, мы рискуем упустить то важное, что происходит на сцене.
мышленности, культуры и СМИ. Сегодня мы больше, чем когда бы то ни было, зависим от денег, которые мы получаем - не от правительства! - но от студентов и от коммерческой среды, а поэтому просто обязаны учи- тывать их интересы. Мы не можем замкнуться в узком академическом мире, но должны предложить те про- граммы, которые помогут студентам
14 RUSSIANUK 020 8445 6465
WWW.RUSSIANUK.COM ”
ЛГ: - Сэм, будучи американцем, вы изучаете Россию в Лондоне – это впе- чатляет само по себе. При этом ваша оценка ситуации выглядит куда более оптимистично, чем с точки зрения многих моих соотечественников. Чем можно объяснить этот парадокс? СГ: - К слову сказать, у меня русская жена, наш ребенок занимается фигур- ным катанием, и до недавнего време- ни мы жили нормальной московской жизнью. А теперь еще предстоит при- думать, как преобразовать эту жизнь в лондонскую. Ничто не волнует меня так, как Россия, я и никогда не посвятил бы России большую часть своей взрослой созна- тельной жизни, если бы не видел динамики, если бы не было ощущения движения. Я глубоко убежден, что в России происходят процессы, которые можно и нужно изучать. Уверен, Россию можно понять умом, и суще- ствуют научные «аршины», примени- мые к ее изучению.
Page 1 |
Page 2 |
Page 3 |
Page 4 |
Page 5 |
Page 6 |
Page 7 |
Page 8 |
Page 9 |
Page 10 |
Page 11 |
Page 12 |
Page 13 |
Page 14 |
Page 15 |
Page 16 |
Page 17 |
Page 18 |
Page 19 |
Page 20 |
Page 21 |
Page 22 |
Page 23 |
Page 24 |
Page 25 |
Page 26 |
Page 27 |
Page 28 |
Page 29 |
Page 30 |
Page 31 |
Page 32 |
Page 33 |
Page 34 |
Page 35 |
Page 36 |
Page 37 |
Page 38 |
Page 39 |
Page 40 |
Page 41 |
Page 42 |
Page 43 |
Page 44 |
Page 45 |
Page 46 |
Page 47 |
Page 48 |
Page 49 |
Page 50 |
Page 51 |
Page 52 |
Page 53 |
Page 54 |
Page 55 |
Page 56 |
Page 57 |
Page 58 |
Page 59 |
Page 60 |
Page 61 |
Page 62 |
Page 63 |
Page 64 |
Page 65 |
Page 66 |
Page 67 |
Page 68 |
Page 69 |
Page 70 |
Page 71 |
Page 72 |
Page 73 |
Page 74 |
Page 75 |
Page 76