Help panels


Mots clés (Key words)


Important vocabulary that you will need to learn in each unit.


N’oubliez pas ! (Remember this!) Important things to remember when you are learning French.


Verbes Important verbs.


Mes stratégies (My strategies)


Learning strategies for listening, reading, writing and speaking French.


Dimensions culturelles (Cultural dimensions) Fascinating facts about Francophone culture.


Grammaire Explanations of grammar structures in French.


24 Qu’est-ce qui ne va pas ? Qu’est-ce qui ne va pas ? Qu’est-ce qui


mal à la tête. mal au dos.


J’ ai soif/faim/chaud.


un rhume. de la fièvre.


Grammaire Qu’est-ce que … ? and Qu’est-ce qui … ? You have already learned that qu’est-ce que means what.


Qu’est-ce qui also means what. However, as you can see, qu’est-ce qui is the subject of the verb and is usually followed by the verb, whereas qu’est-ce que is the object of the verb and is usually followed by the subject. You learned about the difference between subject and object in Unit 1. Go to page 24 if you need a reminder.


Je


Ressources pour le prof


Parlez à deux. Choose three symptoms from the Mots clés in Activities 14 and 18 and role-play a visit to the school nurse with your partner.


t’arrive ? se passe ?


ÉCOUTE TON CORPS 10


Qu’est-ce qu’ il y a ?


me sens mal. suis


malade.


25 Jeux de rôles


Faites vos choix. Choose one of the following scenarios. Prepare and perform the role play in class.


Scénario 1


Vous tombez malade lors d’un voyage à Bruxelles. Vous allez voir le docteur et vous lui expliquez vos symptômes.


You fall ill while on a city trip to Brussels, you visit the doctor to explain your symptoms.


Choisissez Scénario 2


Un(e) ami (e) vous invite à venir chez lui/elle ce soir mais vous ne vous sentez pas bien.


Your friend invites you to come to their house this evening, but you don’t feel well.


Introduction xi


CBA

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