This page contains a Flash digital edition of a book.
Catálogo MINItalleres Ref. 13


Liderazgo lateral: ¿Cómo liderar cuando no eres el Jefe?


Todo proceso de comunicación implica algún tipo de influencia, sin embargo en muchas ocasiones el tipo de influencia que ejerces no está alineado con tus objetivos, consiguien- do resultados diferentes e incluso contrarios a tus intenciones. En ocasiones, utilizas un “mismo estilo de comunicación” para toda situación de influencia con las limitaciones que eso supone.En este taller de un día com- pleto, aprenderás a reconocer cuál es tu es- tilo de influencia predominante y el de tus colaboradoresy te dotará de las herramientas y distinciones adecuadas para desarrollar la capacidad de influencia de tus colaboradores.


Objetivos


• Reconocerás tus sesgos a la hora de in- fluir en los demás.


• Desarrollarás un abanico más flexible y variado de estilos de influencia más allá de tu “zona de confort”.


• Sabrás como entrenar y flexibilizar la capacidad de influencia de tus colabora- dores y cómo entrenarla sobre el terreno.


• Adquirirás distinciones, modelos y herramientas prácticas que te facilite en tu rol de Líder como Coach.


Ref. 14 Comunicar es mucho


más que Hablar: Aplicaciones de la PNL a la Comunicación


En este taller de una jornada (8h.) te en- focarás en comprender cómo impacta tú comunicación en los demás, siendo más consciente y responsable de los mensajes que transmites y de cómo lo haces. La PNL, en su aplicación al ámbito de la comunicación, proporciona un conjunto de habilidades y distinciones que te permitirán comprender en mayor profundidad “la experiencia sub- jetiva” de las personas, cómo influye tu len- guaje en ellas, siendo más preciso en tu co- municación, coherente e influyente en los mensajes que transmitas con independencia de la situación y/o contexto.


Objetivos


• Aprenderás a entender y acompasar con tu comunicación la experiencia subje- tiva de los demás, generando sintonía y rapport.


• Conocerás los tres canales de comuni- cación y cómo hacer uso de ellos para diseñar mensajes más influyentes e im- pactantes.


• Sabrás hacer uso de las preguntas como una forma útil y significativa no sólo de recoger información, sino también de ayudar a otros a cambiar sus creencias limitantes.


efectividad 18


• Practicarás de forma experiencial con di- versas situaciones y escenarios de comu- nicación (cara a cara, frente a una audien- cia, pequeños grupos etc.).


Page 1  |  Page 2  |  Page 3  |  Page 4  |  Page 5  |  Page 6  |  Page 7  |  Page 8  |  Page 9  |  Page 10  |  Page 11  |  Page 12  |  Page 13  |  Page 14  |  Page 15  |  Page 16  |  Page 17  |  Page 18  |  Page 19  |  Page 20  |  Page 21  |  Page 22  |  Page 23  |  Page 24  |  Page 25  |  Page 26  |  Page 27  |  Page 28  |  Page 29  |  Page 30  |  Page 31  |  Page 32  |  Page 33  |  Page 34  |  Page 35  |  Page 36