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6. Voilà deux paragraphes sur la télévision. Le premier est moyen, le deuxième est beaucoup mieux ! Transformez les paragraphes qui suivent comme dans l’exemple ci-dessous :


Eg: Je regarde beaucoup la télé. Mon émission préférée c’est « Bones » parce que j’aime les acteurs.


C’est vrai que je regarde souvent la télé. En fait, je passe deux heures tous les soirs scotché devant le petit écran. Le feuilleton que je préfère c’est « Bones » parce que j’aime les acteurs et…


1. J’aime les émissions sportives. Je fais beaucoup de sport. C’est super. 2. Je regarde beaucoup la télévision. Je regarde la télé 2 heures chaque soir. J’aime les documentaires, les feuilletons. J’aime ça. C’est intéressant.


3. Je rentre le soir, j’allume la télé. Je regarde beaucoup les émissions de télé-réalité. C’est génial.


s


7.1. Avant de lire le texte ci-contre, faites correspondre les mots et expres- sions suivants avec leur traduction :


1. l’échec scolaire 2. un apprentissage 3. être scotché(e) à 4. être en difficulté scolaire 5. avoir tendance à 6. un accro 7. le petit écran 8. s’ennuyer 9. avoir l’habitude de


10. la moitié 11. inquiétant 12. s’inquiéter 13. la dépendance à 14. les effets néfastes de la télévision


a. to be used to b. to worry c. television d. to have difficulties at school e. worrying f. school failure g. bad effects of television h. to be bored i. an apprenticeship j. to be glued to k. an addict l. to tend to m.dependency on n. half


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