Tekst: Wout de Bruijne Beeld: De Beeldredaktie/Marcel Krijgsman


015


al hun vragen kunnen stellen, ook als die bijvoorbeeld over een meer psychia- trisch onderwerp gaan, zoals psychoses. We willen zoveel mogelijk psychische problemen bespreekbaar maken en een dialoog starten.” Inmiddels is er al een tweede sym-


posium geweest en wordt een derde georganiseerd. Door COVID-19 is nog onduidelijk of het ‘live’ kan of online moet. “Het fijnste is natuurlijk altijd een live bijeenkomst”, vindt Coen, “maar ja het c-woord he…” De oprichter van Open Boek Nijmegen


is ondertussen ook als jongerenvertegen- woordiger betrokken bij de campagne Standforsomething van het Europees Parle- ment waarmee jongeren meer inspraak moeten krijgen in de Europese politiek. “Jongeren zijn ook onderdeel van de samenleving”, zegt Coen, “maar er wordt weinig naar ónze mening geluisterd, terwijl wij nog het langst door moeten met de wetsvoorstellen van nu.” Hij klinkt gedreven. “Daarom kaarten we bij het parlement de zorgen en problemen van jongeren aan en verzamelen we hun ideeën over mogelijke oplossingen.” Uit recent onderzoek van het cam- pagneproject onder Europese jongeren


‘Zoveel mogelijk psychische problemen bespreekbaar maken’


(istandfor.eu/research) is gebleken dat die zich grote zorgen maken over het klimaat. Op de tweede plek staat hun mentale gezondheid. Coen: “Jongeren willen meer preventie. Ik ben betrokken bij de instantie die van het parlement de opdracht kreeg om het een en ander te onderzoeken op dat gebied. Ik mocht een workshop geven op het Europese Jonge- rencongres in Straatsburg en heb daar ook veel Europarlementariërs kunnen spreken.” Bij de workshop bleek volgens Coen


dat jongeren behoefte hebben aan lessen op de middelbare school over mentale problemen. “Hoe herken je die bij jezelf en bij anderen, wat kun je doen om de kans daarop zo klein mogelijk te maken? Maar ook: hoe kun je jezelf en anderen helpen? Jongeren willen dat degenen die met hen werken – zoals docenten, jeugd- werkers, politieagenten – ook die lessen volgen. Die boodschap brengen wij over aan Europarlementariërs zodat zij daar-


voor wetsvoorstellen kunnen indienen en budget kunnen vrijmaken.” Momenteel is Open Boek Nijmegen


druk bezig om filmpjes te maken met persoonlijke ervaringen van de leden van de stichting en van de verhalen van andere jongeren. “Die video’s kunnen beter”, vindt Coen. “We hebben de finan- ciële middelen en juiste apparatuur niet om ze professioneler te maken.” Lachend: “Dus mochten er lezers zijn die van hun film- of geluidsapparatuur af willen, heel graag. Op onze beurt stellen wij onze educatieve video’s gratis ter beschik- king aan universiteiten en studenten en aan iedereen die met onze doelgroep te maken heeft. Het interesseert ons niet of ons naamlabeltje eraan komt te hangen, als er maar iets gebeurt. Hoe meer men- sen onze doelen delen, hoe beter.”


Info over Open Boek Nijmegen: linktr.ee/openboeknijmegen


Page 1  |  Page 2  |  Page 3  |  Page 4  |  Page 5  |  Page 6  |  Page 7  |  Page 8  |  Page 9  |  Page 10  |  Page 11  |  Page 12  |  Page 13  |  Page 14  |  Page 15  |  Page 16  |  Page 17  |  Page 18  |  Page 19  |  Page 20  |  Page 21  |  Page 22  |  Page 23  |  Page 24  |  Page 25  |  Page 26  |  Page 27  |  Page 28