This page contains a Flash digital edition of a book.
9 vuoden tuomion saanut Juha Louhi:


TEKSTI PANU HÖRKKÖ KUVAT PANU HÖRKKÖ, LEHTIKUVA JA SVENSKA HANDELSHÖGSKOLAN


EE KORKEAKOULUSSA! SEISKA 1/2011


Seiska seurasi tiiviisti kidnappausdraamaa.


Professori Seiskalle: ”Aiheesta tiedotettu”


S Tainnutti eetterillä


Louhen tekemä kidnappaus ha- kee Suomen rikoshistoriassa ver- taistaan, mitä teon röyhkeyteen tulee. Mies tunkeutui toukokuus- sa 2009 Herlinin sukuun kuulu- van miljonääriperijän asuntoon ja yritti tainnuttaa tämän säh- kölamauttimella. Laite ei kui- tenkaan toiminut, joten Louhi tainnutti naisen eetterillä. Nai- nen oli kymmenen minuuttia ta- juttomana, minkä aikana hänel- lä oli voimakkaita kouristuksia. Tainnutuksen jälkeen Louhi sulloi naisen pieneen puuark-


kuun ja kuljetti hänet Turussa sijaitsevaan kerrostalohuoneis- toon, johon hän oli rakentanut tarkoitusta varten pienen kopin. Koppi oli peitetty ulkopuolelta ja vuorattu sisäpuolelta lattiaa lu- kuun ottamatta lasivillalla.


Vaati 8 miljoonaa


Louhi piti naista vankina 17 vuorokautta. Tuona aikana miljoonaperijä laihtui ja ahdis- tui. Louhi vaati uhrin perheeltä kahdeksan miljoonan euron lun- naita, mutta narahti kesken ope- raation.


Syyntakeiseksi todettu Lou- hi sai yhdeksän vuoden ehdot- toman vankeusrangaistuksen panttivangin ottamisesta, törke- ästä pahoinpitelystä ja törkeästä kotirauhan rikkomisesta. Lisäk- si mies määrättiin maksamaan 138 000 euron vahingonkorva- ukset uhrille ja tämän perheelle. Jos Louhi jonain päivänä val-


mistuu Hankenista ja menee normaaliin ansiotyöhön, on hä- nellä suhteellisen paljon mak- settavaa. Papereista nimittäin selviää, että Louhella on velkaa yli 310 000 euroa.


eiska tapasi maanantaina Hankenin kauppaoikeuden laitoksen johtajan, professo-


ri Matti Kukkosen (kuvassa), jo- ka kertoi kuulleensa Juha Louhen opiskelupaikasta. –Olen kuullut kyllä tästä. Toistai- seksi minulla ei ole vielä ollut konk- reettista fyysistä kohtaamista hä- nen kanssaan, Kukkonen hymyili. Professori ei osannut ottaa kan- taa esimerkiksi siihen, voisiko Lou- hi olla mahdollisesti turvallisuusris- ki koulun oppilaille.


–Meille tuli kuitenkin aiheesta (Louhen opinto- jen aloit- tamises- ta) hen- kilökun- tatiedo- te, mikä on varsin poikke- uksellis- ta, Kuk- konen kertoi.


15


Page 1  |  Page 2  |  Page 3  |  Page 4  |  Page 5  |  Page 6  |  Page 7  |  Page 8  |  Page 9  |  Page 10  |  Page 11  |  Page 12  |  Page 13  |  Page 14  |  Page 15  |  Page 16  |  Page 17  |  Page 18  |  Page 19  |  Page 20  |  Page 21  |  Page 22  |  Page 23  |  Page 24  |  Page 25  |  Page 26  |  Page 27  |  Page 28  |  Page 29  |  Page 30  |  Page 31  |  Page 32  |  Page 33  |  Page 34  |  Page 35  |  Page 36  |  Page 37  |  Page 38  |  Page 39  |  Page 40  |  Page 41  |  Page 42  |  Page 43  |  Page 44  |  Page 45  |  Page 46  |  Page 47  |  Page 48  |  Page 49  |  Page 50  |  Page 51  |  Page 52  |  Page 53  |  Page 54  |  Page 55  |  Page 56  |  Page 57  |  Page 58  |  Page 59  |  Page 60  |  Page 61  |  Page 62  |  Page 63  |  Page 64  |  Page 65  |  Page 66  |  Page 67  |  Page 68  |  Page 69  |  Page 70  |  Page 71  |  Page 72  |  Page 73  |  Page 74  |  Page 75  |  Page 76  |  Page 77  |  Page 78  |  Page 79  |  Page 80  |  Page 81  |  Page 82  |  Page 83  |  Page 84  |  Page 85  |  Page 86  |  Page 87  |  Page 88  |  Page 89  |  Page 90  |  Page 91  |  Page 92  |  Page 93  |  Page 94  |  Page 95  |  Page 96  |  Page 97  |  Page 98  |  Page 99  |  Page 100  |  Page 101  |  Page 102  |  Page 103  |  Page 104  |  Page 105  |  Page 106  |  Page 107  |  Page 108  |  Page 109  |  Page 110  |  Page 111  |  Page 112  |  Page 113  |  Page 114  |  Page 115  |  Page 116  |  Page 117  |  Page 118  |  Page 119  |  Page 120  |  Page 121  |  Page 122  |  Page 123  |  Page 124  |  Page 125