VOLUME 1


Kementerian Pelajaran Malaysia dan


Agensi Inovasi Malaysia telah memulakan satu kajian untuk mencari pendekatan baru bagi membantu menggalakkan


pemikiran inovatif di kalangan pelajar- pelajar kita pada tahun lepas.


Satu lawatan ke “Thinking Schools” di


United Kingdom telah diadakan dan hasil dapatan lawatan tersebut menunjukkan bahawa guru-guru yang menggunakan peralatan pemikiran telah berjaya mencapai perkara berikut:


• Membangunkan pengetahuan dan kemahiran murid-murid


• Mengubah peranan guru daripada penyampai maklumat kepada fasilitator yang membimbing murid-murid belajar


• Murid-murid sangat terlibat dalam pembelajaran


• Mereka dapat menguatkan keyakinan diri dan kreativiti


• Murid-murid mempunyai kemahiran berfikir tahap tinggi


CARA HEB BEL


6 September 2012


Page 1  |  Page 2  |  Page 3  |  Page 4  |  Page 5  |  Page 6  |  Page 7  |  Page 8  |  Page 9  |  Page 10  |  Page 11  |  Page 12  |  Page 13  |  Page 14  |  Page 15  |  Page 16  |  Page 17  |  Page 18  |  Page 19  |  Page 20  |  Page 21  |  Page 22