re đen si stem vred no sti, a osnov- ni za da tak u se lek ci ji kan di da ta je pro na ći oso bu či ji si stem vred- no sti se po du da ra sa vred no sti ma or ga ni za ci je. Če sto ču je mo po slo dav ce ka-
ko ka žu za ne ko ga ko ih je na- pu stio: “On je od li čan struč njak, sta bil na oso ba, po sve će na po slu, ali jed no stav no ni je se uklo pio kod nas.” To uka zu je da men tal ni sklop kan di da ta, od no sno ono što vred nu je kan di dat, ni je u skla du sa vred no sti ma or ga ni za ci je. Či je su vred no sti is prav ni je ni je ni bit- no. Ka da že li mo ne ko ga da uve- de mo u na šu or ga ni za ci ju bit no je da ta oso ba ima si stem vred no- sti sli čan na šem. a) Slu čaj ka da se od kan di da ta
ne tra ži is ku stvo - mla dost lu dost Po slo dav ci uglav nom sma tra ju
da se mla di lju di naj lak še pri la go- đa va ju or ga ni za ci ji u ko ju do la- ze. Za ovo pra vi lo se mo že re ći da ima lo gi ke, po što na čin ra da mla- dih još ni je kom plet no iz gra đen, s ob zi rom da im je rad no okru že- nje u pot pu no sti pro me nje no od škol skog ka po slov nom. U no voj sre di ni oni će vre me nom uoča va- ti šta or ga ni za ci ja vred nu je i pri la- go đa va ti se to me. Me đu tim, da li je to uvek tač no? Ako je još ne do vr še ni si stem
no sti kom pa ti bi lan sa vred no sti ma va še or ga ni za ci je.
Ono što je znat no kom plek sni je xxx
je ste raz ot kri ti ko li ko je po ten ci- jal ni kan di dat kom pa ti bi lan sa or- ga ni za ci jom u ko joj že li da se za- po sli. Sva ka or ga ni za ci ja ima od-
vred no sti mla dih di ja me tral no su- pro tan or ga ni za cij skom, ka da po- slo dav ci kre nu da ih pri la go đa va- ju i “ob li ku ju” obič no iz vu ku de- blji kraj. Od u sta ju od po tra ge za mla dim i am bi ci o znim i obič no se vra ća ju na kri te ri jum 1 - re fe- rent ne či nje ni ce. Bo lje po znat đa- vo lak ne go ne po znat. b) Slu čaj ka da se tra ži is ku stvo
od kan di da ta - struč nost vs lič- nost Ru ko vo de će po zi ci je zah te va ju
Page 1 |
Page 2 |
Page 3 |
Page 4 |
Page 5 |
Page 6 |
Page 7 |
Page 8 |
Page 9 |
Page 10 |
Page 11 |
Page 12 |
Page 13 |
Page 14 |
Page 15 |
Page 16 |
Page 17 |
Page 18 |
Page 19 |
Page 20 |
Page 21 |
Page 22 |
Page 23 |
Page 24 |
Page 25 |
Page 26 |
Page 27 |
Page 28 |
Page 29 |
Page 30 |
Page 31 |
Page 32 |
Page 33 |
Page 34 |
Page 35 |
Page 36 |
Page 37 |
Page 38 |
Page 39 |
Page 40 |
Page 41 |
Page 42 |
Page 43 |
Page 44 |
Page 45 |
Page 46 |
Page 47 |
Page 48 |
Page 49 |
Page 50 |
Page 51 |
Page 52 |
Page 53 |
Page 54 |
Page 55 |
Page 56 |
Page 57 |
Page 58 |
Page 59 |
Page 60 |
Page 61 |
Page 62 |
Page 63 |
Page 64 |
Page 65 |
Page 66