F E A T U R E M A RI TI M E HI S T O R Y


FI G U R E 4. E N G R A VI N G 3 3 F R O M A R C HI T E C T U R A N A V A LI S M E R C A T O RI A B Y F R E D RI K H E N RI K A F C H A P M A N


r a c e, s o t o o di d t h e t e c h ni c al a n d s ci e nti fi c a p pli c ati o n of s hi p b uil di n g r e q uir e q u ali fi e d p er s o n n el. T h e z e al o u s a fiit u d e of Sir Willi a m P e ft y ( 1 6 2 3- 1 6 8 7) t o w ar d s n a v al e d u c ati o n w a s a b a n d o n e d i n f a v o ur of t h e h o m o g e ni s ati o n of d e si g n a n d c o n str u cti o n.


T h e ori gi n of n a v al tr ai ni n g i s u n d o u bt e dl y t o b e f o u n d i n t h e s hi p y ar d s. T hi s s y st e m of e d u c ati o n l a st e d i n E n gl a n d b e c a u s e milit ar y s hi p s w er e b uilt i n pri v at e s hi p y ar d s, alt h o u g h t hi s di d n ot pr e v e nt t h e E n gli s h s hi p s fr o m p erf e cti n g t h eir v e s s el s wit h o ut a p pl yi n g t h e n e w t h e ori e s of c al c ul ati o n. H o w e v er, it w a s n ot u ntil 1 8 11 t h at t h e fir st S c h o ol of N a v al Ar c hit e ct ur e w a s e st a bli s h e d i n P ort s m o ut h, r el o c ati n g t o L o n d o n i n 1 8 6 4, l a yi n g t h e f o u n d ati o n s f or t h e R o y al C or p s of N a v al C o n str u ct or s ( R C N C), e st a bli s h e d i n 1 8 8 3.


I n 1 7 8 1, S p ai n' s n e w milit ar y c o m mit m e nt s, a n d t h e n e e d f or l ar g er a n d f a st er s hi p s, f or c e d a n e w a p pr o a c h i n S p a ni s h s hi p b uil di n g. Fr a n ci s c o G a uti er ( 1 7 3 3-1 8 0 0), w h o cr e at e d t h e C or p s of M ari n e E n gi n e er s ( 1 7 7 0), i ntr o d u c e d i m pr o v e m e nt s t h at a ff e ct e d t h e tr ai ni n g of e n gi n e er s, t h eir or g a ni s ati o n a n d c o n str u cti o n s y st e m s. H e r ei nf or c e d t h e str e n gt h of t h e s hi p s, a s w ell a s t h eir s h a p e s a n d ri g gi n g t o i n cr e a s e t h eir s p e e d a n d m a n o e u vr a bilit y. T w o y e ar s l at er, n a v al e n gi n e eri n g st u di e s b e g a n a n d t h e A c a d e m y of M ari n e E n gi n e er s w a s e st a bli s h e d ( s e e al s o T N A , O ct o b er 2 0 2 0).


T h e a p p e ar a n c e of t h e t e c h ni c al o ffi c e i n t h e s hi p b uil di n g e n vir o n m e nt c oi n ci d e d, i n S p ai n, wit h t h e cr e ati o n of t h e n a v y ar s e n al s d uri n g t h e 1 8t h c e nt ur y. T h e s e r e s p o n d e d n ot o nl y t o t h e n e e d n ot o nl y f or n a v al s hi p s t o b e b uilt a n d m ai nt ai n e d, b ut al s o t o el a b or at e t h e n e c e s s ar y t e c h ni c al i nf or m ati o n t o g u ar a nt e e t h at t h e v e s s el s b uilt i n di ff er e nt ar s e n al s w er e e ff e cti v el y si mil ar i n t er m s of s h a p e a n d b e h a vi o ur at s e a o n c e b uilt. A tt er Z e n ó n d e S o m o d e vill a y B e n g o e c h e a ( 1 7 0 2-1 7 8 1), t h e fir st M ar q ui s of E n s e n a d a, t a bl e d t h e ur g e nt n e e d t o b uil d a n d i n st all ar s e n al s, s hi p y ar d s a n d w or k s h o p s f or t h e c o n str u cti o n of s hi p s, t h e S p a ni s h Cr o w n d e ci d e d t o b uil d t hr e e ar s e n al s l o c at e d at t h e v erti c e s of a str at e gi c tri a n gl e, F err ol, C art a g e n a a n d L a C arr a c a.


T h e f or m ati o n of t h e s o- c all e d B o ar d of C o n str u ct or s, w hi c h m et i n M a dri d i n 1 7 5 2 u n d er t h e dir e cti o n of J or g e J u a n, l e d t o t h e cr e ati o n of S p a ni s h s hi p b uil di n g’ s fir st t e c h ni c al o ffi c e, i n t h e m o d er n s e n s e of t h e t er m. It s


o bj e cti v e w a s t o s p e cif y a n d e x e c ut e t h e pr oj e ct of t h e v e s s el s pl a n n e d wit hi n t h e M ar q ui s of E n s e n a d a' s pl a n, a n d t o dr a w u p t h e t e c h ni c al i nf or m ati o n n e c e s s ar y t o pr o c e e d i m m e di at el y wit h t h e c o n str u cti o n of t h e di ff er e nt t y p e s of s hi p s i n t h e t hr e e N a v y Ar s e n al s. S u b s e q u e ntl y, t h e q u art er m a st er s of F err ol, C art a g e n a a n d L a C arr a c a r e s p e cti v el y, w er e s e nt a c o m pl et e d o c u m e nt ati o n pr e p ar e d b y t h e B o ar d c orr e s p o n di n g t o t h e s hi p s t o b e b uilt i n e a c h ar s e n al a n d e a c h t y p e of s hi p, i n cl u di n g: a pl a n of l o n git u di n al l a y o ut, cr o s s s e cti o n s a n d w at er li n e s; r e g ul ati o n of ti m b er s r e q uir e d; p ol e s n e e d e d t o m a k e t h e ri g gi n g; br o n z e p ull e y s n e e d e d; t h e t hi c k n e s s a n d l e n gt h of w or ki n g r o p e s a n d t h e sl o p e t h e y s h o ul d b e ri g g e d; a n c h or s a n d a n c h or a g e s; a n d t h e ir o n a n d gl a s s n e e d e d.


T h e e m e r g e n c e of s hi p b uil di n g st u di e s a n d e a rl y m o d el s T h e st a n d ar di s ati o n or h o m o g e ni s ati o n of s hi p b uil di n g e d u c ati o n, pr e vi o u sl y c o n fi n e d t o t h e s hi p y ar d s, al s o b e g a n i n t h e mi d-1 8t h c e nt ur y. I n 1 7 4 1, H e nri L o ui s D u h a m el d u M o n c e a u, f o u n d e d a M ari n e S c h o ol i n P ari s t o tr ai n a s el e ct gr o u p of s hi p b uil d er s. B y 1 7 6 5, it w a s n o l o n g er a pri v at e pr oj e ct, b ut r e c ei v e d i n stit uti o n al s u p p ort, e n a bli n g t h e s o ci al a n d pr of e s si o n al st at u s of t h e s hi p b uil d er s t o b e r ai s e d d u e t o t hi s i n cr e a s e d s ci e nti fi c tr ai ni n g, alt h o u g h it w a s n ot u ntil 1 7 8 6 t h at t h e É c ol e d e s Él è v e s I n g é ni e ur s- C o n str u ct e ur s d e l a M ari n e o p e n e d it s d o or s t o ci vili a n tr ai ni n g.


I n S p ai n, G a uti er e st a bli s h e d t h e A c a d e m y of E n gi n e er s of t h e N a v y i n 1 7 7 2. Fi v e y e ar s l at er, Gi a n M ari a M a ffi ol e tti ( 1 7 4 0-1 8 0 3) e st a bli s h e d t h e S c u ol a di ar c hit e tt ur a n a v al e i n 1 7 7 7 i n si d e t h e hi st ori c ar s e n al of V e ni c e, w h o s e ori gi n s d at e b a c k t o t h e 1 2t h c e nt ur y. I n D e n m ar k, h o w e v er, s hi p b uil di n g tr ai ni n g w a s pr e s e nt si n c e t h e f o u n di n g of t h e N a v al S c h o ol, S ø- a k a d e mi et, i n 1 7 0 1. S hi p b uil di n g w a s p art of t h e tr ai ni n g of f ut ur e o ffi c er s. I n t h e N et h erl a n d s, t h e E n gli s h i n fl u e n c e w a s d e ci si v e f or n ot j oi ni n g t hi s tr e n d u ntil t h e N a p ol e o ni c W ar s.


T h e st u di e s t a u g ht i n t h e a c a d e mi e s a n d s c h o ol s m e nti o n e d w er e a s v ari e d a s t h eir e ntr y r o ut e s. St u d e nt s w er e r e q uir e d t o h a v e a c ert ai n m at h e m ati c al a bilit y, m ai nl y c al c ul u s, w h o s e k n o wl e d g e w o ul d b e e nri c h e d t hr o u g h o ut t h eir tr ai ni n g wit h m e c h a ni c s, p h y si c s a n d s hi p t h e or y, a m o n g ot h er di s ci pli n e s. I n t h e s e e arl y s hi p b uil d er s' s c h o ol s, t h e r ef er e n c e t e xt s w er e fr o m t h e


T H E N A V A L A R C HI T E C T 4 1


Page 1  |  Page 2  |  Page 3  |  Page 4  |  Page 5  |  Page 6  |  Page 7  |  Page 8  |  Page 9  |  Page 10  |  Page 11  |  Page 12  |  Page 13  |  Page 14  |  Page 15  |  Page 16  |  Page 17  |  Page 18  |  Page 19  |  Page 20  |  Page 21  |  Page 22  |  Page 23  |  Page 24  |  Page 25  |  Page 26  |  Page 27  |  Page 28  |  Page 29  |  Page 30  |  Page 31  |  Page 32  |  Page 33  |  Page 34  |  Page 35  |  Page 36  |  Page 37  |  Page 38  |  Page 39  |  Page 40  |  Page 41  |  Page 42  |  Page 43  |  Page 44  |  Page 45  |  Page 46  |  Page 47  |  Page 48  |  Page 49  |  Page 50  |  Page 51  |  Page 52