Het beschermen van burgers, publieke en private goederen bij ongevallen of rampen (branden, ontploffingen, overstro- mingen, grondverschuivingen, verkeers- en spoorwegonge- vallen, vliegtuigcrashes, vervuilingen, chemische of nucleai- re besmettingen, aardbevingen enz.); dat is de opdracht van de Civiele Veiligheid.
Kenniscentrum: een pool van gespecialiseerde kennis
6
Het Kenniscentrum (KCCE – Centre de Connaissances – Centre of Expertise) maakt sinds halverwege 2008 deel uit van de algemene directie van de Civiele Veiligheid. Kerntaken van het KCCE zijn het uitwerken van proce- dures, opleiding, kennisvergaring en het uitwisselen van die kennis ten voordele van de brandweer en van de Civiele Bescherming op het terrein.
Doel van het KCCE: ervoor zorgen dat de hulpdiensten doeltreffender en vooral veiliger werken ten voordele van de bevolking en het personeel van brandweer en Civiele Bescherming.
In 2009 heeft het KCCE zich toegespitst op het uit- werken van broodnodige opleidingen. Er is meer dan 900.000 euro geïnvesteerd in twee federale vormin- gen: “vuur- en hittegewenning” en “flash-over”.
Flash-over is een gevaarlijk fenomeen waarmee brand- weerploegen steeds vaker geconfronteerd worden. Bouwmaterialen isoleren de jongste jaren veel beter dan vroeger en in een ruimte kunnen alsmaar hogere temperaturen ontstaan. Gevolg: een kamer waar het brandt in een hoek, kan zodanig verhitten dat plots de hele ruimte vuur vat.
Door de opleiding moeten brandweerlieden in staat zijn de voortekenen van een flash-over te herkennen zodat ze op een passende en veilige manier kunnen handelen.
In 2009 heeft het KCCE voor 1.544 brandweerlieden een opleiding vuur- en hittegewenning georganiseerd en voor 1.574 brandweerlieden een opleiding flash- over.
Page 1 |
Page 2 |
Page 3 |
Page 4 |
Page 5 |
Page 6 |
Page 7 |
Page 8 |
Page 9 |
Page 10 |
Page 11 |
Page 12 |
Page 13 |
Page 14 |
Page 15 |
Page 16 |
Page 17 |
Page 18 |
Page 19 |
Page 20 |
Page 21 |
Page 22 |
Page 23 |
Page 24 |
Page 25 |
Page 26 |
Page 27 |
Page 28 |
Page 29 |
Page 30 |
Page 31 |
Page 32 |
Page 33 |
Page 34 |
Page 35 |
Page 36 |
Page 37 |
Page 38 |
Page 39 |
Page 40 |
Page 41 |
Page 42 |
Page 43 |
Page 44 |
Page 45 |
Page 46 |
Page 47 |
Page 48 |
Page 49 |
Page 50 |
Page 51 |
Page 52 |
Page 53 |
Page 54 |
Page 55 |
Page 56 |
Page 57 |
Page 58 |
Page 59 |
Page 60 |
Page 61 |
Page 62 |
Page 63 |
Page 64