STUDYING FROM YOUR HOME, IN YOUR OWN LANGUAGE

ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΤΙΚΟ ΣΠΟΥΔΩΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΜΠΑΛΕΤΟΥ

εμπειρία (υπό την εποπτεία καθηγητών) και θα μάθετε πώς να προετοιμαστείτε για τη σταδιοδρομία σας ως δάσκαλος. Μια δεύτερη Περίοδος Εντατικής Μελέτης σας προσφέρει άλλη μια ευκαιρία να επιδείξετε την ύλη της RAD με ακρίβεια και κατανόηση.

ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΚΑΙ ΤΡΟΠΟΣ ΠΑΡΑΔΟΣΗΣ

Αυτό το πρόγραμμα είναι μερικής παρακολούθησης, δίδοντας τη δυνατότητα στους σπουδαστές να σπουδάσουν παράλληλα με τις προσωπικές και επαγγελματικές τους υποχρεώσεις. Το πρόγραμμα ξεκινά τον Ιανουάριο κάθε έτους και διαρκεί δύο έτη, με τρία μαθήματα σε κάθε έτος σπουδών. Κάθε μάθημα προσφέρεται εντός περιόδου δέκα εβδομάδων κατά τη διάρκεια των οποίων θα πρέπει να υπολογίζετε ότι θα διαβάζετε τουλάχιστον για 20 ώρες την εβδομάδα.

Όλοι οι σπουδαστές πρέπει να παρακολουθήσουν δύο Περιόδους Εντατικής Μελέτης διάρκειας έξι ηµερών, µία σε κάθε έτος σπουδών, συνήθως στη χώρα διαµονή τους.

Για το µάθηµα της Πρακτικής ∆ιδασκαλίας του 2ου έτους, οι σπουδαστές πρέπει οργανώσουν µια Πρακτική Εξάσκηση ∆ιδασκαλίας σε µια τοπική σχολή χορού µε έναν καθηγητή (προσωπικό σύµβουλο) εγκεκριµένο από το Τµήµα Εκπαίδευσης.

Κάθε µάθηµα έχει έναν Οδηγό Σπουδών του Μαθήµατος ο οποίος περιλαµβάνει τη βασική διδακτέα ύλη, εργασίες που θα πραγµατοποιηθούν µε την καθοδήγηση του επόπτη καθηγητή και προτάσεις για περαιτέρω µελέτη. Για κάθε σπουδαστή ορίζεται ένας επόπτης καθηγητής για κάθε µάθηµα. Οι σπουδαστές θα έχουν τακτική επαφή µε τον εν λόγω επόπτη µέσω τηλεφώνου, ηλεκτρονικού ταχυδροµείου ή φαξ.

ΧΩΡΑ ΚΑΙ ΓΛΩΣΣΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ

Το πρόγραµµα προσφέρεται επί του παρόντος στα ακόλουθα κέντρα διδασκαλίας: Αυστραλία, Γερµανία, Ελλάδα, Ηνωµένο Βασίλειο, ΗΠΑ, Ιαπωνία, Ινδονησία, Ισπανία, Ιταλία, Καναδά, Μαλαισία, Μεξικό, Νέα Ζηλανδία, Νότια Αφρική, Πορτογαλία, Σιγκαπούρη, Ταϊβάν, Ταϊλάνδη, Φιλιππίνες και Χονγκ Κονγκ. Ενίοτε είναι δυνατόν σπουδαστές από άλλες χώρες να σπουδάσουν σε ένα από αυτά τα κέντρα, ωστόσο, το πρόγραµµα θα λειτουργεί µόνο εάν εισαχθεί ικανοποιητικός αριθµός ατόµων στην εν λόγω χώρα.

Το πρόγραµµα προσφέρεται στην πρώτη επίσηµη γλώσσα της χώρας όπου βρίσκεται το κέντρο διδασκαλίας. Εάν οµιλούνται περισσότερες από µία γλώσσες, η RAD διατηρεί το δικαίωµα να καθορίσει τη γλώσσα διδασκαλίας. Επισηµαίνεται ότι εάν η γλώσσα παράδοσης δεν είναι η πρώτη σας γλώσσα, αποτελεί δική σας ευθύνη να φροντίσετε ότι είστε σε θέση να διαβάζετε, να γράφετε και να µιλάτε καλά την εν λόγω γλώσσα.

ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ

Κατά τη διάρκεια του προγράµµατος οι σπουδαστές υποβάλουν εκθέσεις,, µελέτες περιπτώσεων και εργασίες προς αξιολόγηση, ενώ αξιολογούνται παράλληλα και στην Πρακτική ∆ιδασκαλία. Οι σπουδαστές υποβάλλονται επίσης σε µια πρακτική αξιολόγηση στο πλαίσιο της Περιόδου Εντατικής Μελέτης.

ΤΙΤΛΟΣ ΤΡΟΠΟΣ ΥΠΟΒΟΛΗΣ

Η επιτυχής ολοκλήρωση του προγράµµατος οδηγεί στην απονοµή του Πιστοποιητικού Σπουδών ∆ιδασκαλίας Μπαλέτου και τη δυνατότητα αίτησης για το Καθεστώς Εγγεγραµµένου Καθηγητή (RTS) της Βασιλικής Ακαδηµίας Χορού.

Οι βρετανοί υποψήφιοι θα πρέπει να επικοινωνήσουν µε τον: Admissions Officer, The Registry, Faculty of Education, Royal Academy of Dance, 36 Battersea Square, London SW11 3RA.

Τηλ

e-mail faculty@rad.org.uk φαξ

+44 (0)20 7326 8086 +44 (0)20 7326 8040

Οι ξένοι σπουδαστές θα πρέπει να επικοινωνήσουν µε τον Εθνικό Συντονιστή τους για πληροφορίες σχετικά µε το πρόγραµµα και τη διαδικασία υποβολής αιτήσεων. Τα ονόµατα και τα στοιχεία επικοινωνίας όλων των Εθνικών Συντονιστών της RAD µπορείτε να βρείτε στο πίσω µέρος του παρόντος φυλλαδίου.

49 Page 1  |  Page 2  |  Page 3  |  Page 4  |  Page 5  |  Page 6  |  Page 7  |  Page 8  |  Page 9  |  Page 10  |  Page 11  |  Page 12  |  Page 13  |  Page 14  |  Page 15  |  Page 16  |  Page 17  |  Page 18  |  Page 19  |  Page 20  |  Page 21  |  Page 22  |  Page 23  |  Page 24  |  Page 25  |  Page 26  |  Page 27  |  Page 28  |  Page 29  |  Page 30  |  Page 31  |  Page 32  |  Page 33  |  Page 34  |  Page 35  |  Page 36  |  Page 37  |  Page 38  |  Page 39  |  Page 40  |  Page 41  |  Page 42  |  Page 43  |  Page 44  |  Page 45  |  Page 46  |  Page 47  |  Page 48  |  Page 49  |  Page 50  |  Page 51  |  Page 52  |  Page 53  |  Page 54  |  Page 55  |  Page 56  |  Page 57  |  Page 58  |  Page 59  |  Page 60  |  Page 61  |  Page 62  |  Page 63  |  Page 64  |  Page 65  |  Page 66  |  Page 67  |  Page 68  |  Page 69  |  Page 70  |  Page 71  |  Page 72  |  Page 73  |  Page 74  |  Page 75  |  Page 76  |  Page 77  |  Page 78