TRanullnulll SPnullTlInullnullT
nullnullSTa RInulla
nullntinued from page nullnull
nulle lanull of nullnullainanulle lighting annullenergnullinullnullt limitenullto Conulla Rinullnulln
enullimatenull null6 nullllion nullonulle arounnull the nullrlnull fanull the nullme nulltuationnull
nullnullornullng to nullhultnullat nullnull , in renullnt nullearnull thinullonullem null hanullenullennullnull
from remote regionnulllike nullalamannull, nullinull nullll onullnullnullnull never null nullrt of
a tranulltional elenullrinulll grinull to urnulln nullntrenull nullnullenullre finnullng that in a lot of
nulluntrienull nullenullre getting a lot of renullenullnullfrom nullonulle nullo live in major nulltienull
nullth millionnullof nullonulle,nullenulllainnullnullhultnull nullnulle elenullrinulll grinullinullnullt unull, nullt
it nullenullnullt have the nullnullnulltnullto hannulle the nullrrent nullnulllation nullnullunull there
are lotnullof nullonulle nullo are migrating to the nulltienull or nullonulle are living in areanull
nullinull arennullt nullrvenullnullnullthe grinullnull
Banull in the nullalamannull mountainnull renullnullntnullare nulleanullnullnullth the renullltnull
nullinullnullar renullllnulla nullnvernulltion one ojenull null anullininullrator hanullnullth the elnullrnull
in a nullmmunitnullnulle null anullenull onull nullare the nullnelnullnullrkingnullnullonullare the famnull
ilienullenjonullng having lightnull nulle elnullrnullrenullonnullnull or null the firnull time in nullearnull
nullnnull nullhooling arrivenull nulle are nulleing the nullilnullen at nullanullnullnull ith the arrival of
the lighting nullnullemnull the nullilnullen leave nullhool annullgo jumnullinto the rivernullannull
nullim annullnullanull, like thenullhavennullt in renullnt nullearnull nullnullunull thenullknonullthat thenull
nulln go null their homenullrk nullnullnullD after nullnuller in the eveningnullnull
nullhe nulltunullentnull in Conullta Rinulla arennullt the onlnull onenull nullenefiting from innulltallationnullnull
nulleventeennullnullearnullolnull Manitoulin nullenullonnullarnull nullnullhool nulltunullent Canullnullannullra MnullColman
travellenull to Conullta Rinulla nullith nullinullnullhar annull null6 other nulltunullentnull lanullt Marnullhnull nullnull reallnull
learnenull that nullou nullan nulle hanullnullnull nullith not vernull munullh,null MnullColman nullanullnullnull
or null the first time in nullearsnullsince schoolinnull
arrinullenullnullwe are seeinnullthe chilnullen at planull.null
MnullColman got involvenull in the nullrojenullt nullenullaunulle it nullanull the onlnull trinull her high
nullnullhool offerenull that involvenull humanitarian nullorknull nullhe intennullnull to nullanullknullanullk
through the Minullnullle Eanullt annull nullfrinulla nenullt nullear, nullefore nullurnulluing nullonulltnullnullenullonnullarnull
nulltunullienull in international lanullnull nullnullhinull hanull reallnull manulle me think for nullure null nullant to,
nullhile nullnullm anullanull, finnull nullome nulllanulle to nullo nullome volunteer nullork elnullenullhere arounnull the
nullorlnullnull nullnnull, it reallnull manulle me nullant to travel for the nulleonullle, not the nulllanullenullnullnull
nulle trinullalnull onull vinullnullan onullortunitnullfor the Cananullan nullunullntnullto interanull
nullth Conulla Rinulln nullouthnullnullenullvinullt nullhoolnullannullthe nullouth intronullnull eanull other
to their renullenullive nulllturenull
nullinullnullar renullllnullanulling anulltrannullator nulltnulleen a teenage Conulla Rinulln nullanull
nullealernullinnullraining annull tnull anullriginal nullunullntnull from the nullunullurnull annull
Manitoulin areanullin Cananullnullnulle nullunullntnullnullere anulling eanull other anullut nullrenull
monienullannullnullanullinullnullin their nulllturenulllike, o null nullou fanullnull annullnullnullere null nullou
go to fanullnull annullnullnullat inullthe nullrnullnull of nullour fanullnull
nullBanullk annull forth thinull internullhange nullent,null enullnulllainnull nullinullnullhar, nullannull nullhen thenull
founnull nullommonalitienull, thenull nulloulnull nonull annull laughnullnull nullinullnullhar trienull to nullromote
thenulle interanulltionnull nullnull ennullouraging anulloriginal nullouth to nullome on the trinull, enullnullenull
nulliallnull nullinnulle the Rainnullonull Dinulltrinullt nullnullhool Boarnull nullervenull nullnull nullirnullt Nationnull nullomnull
munitienullnull null trunullt funnull hanull nulleen nullet unull to nullanull for nullirnullt Nationnull nulltunullentnull to
nullartinullinullate in the trinullnull
nulle ultimate goal of the ojenull null inullto nulling light to all 4,000 familienullin
the nullalamannull region, nullt nullinullnullar nullulnull like to nulle the ojenull null enullennull
to innullgenounullnullnulllationnullin nullanama annullelnullnullere in nullouth nullerinullnullnulle
enullenullnullthe ojenull null nullll have an effenull that goenullnullnullonnullnullinging light to
the nullmmunitnullnullnullnull the leanullrnullof thenull nullmmunitienullannullthe leanullrnullof the
ojenull null anullininuller the ojenull, null are nullnullenullful in renullnullent of nullnullemnull annull
anullnullmmunitnullmemnullrnullnullnullort one another out of their onull generonulltnullannull
gratitunull for having thenull nullnullemnull the nullnullnullnullthe limit for nullat nulln hanullen
nullth thenull nullonulle,nullnullnull nullinullnullarnullo, null nullthink the nullnel arrivenullannullonull vinullnull
a tool for nullmmunitnullnullvelonullentnullnullnullnullultimatelnull, an onullortunitnullfor a
nullighter futurenull
For more information about nullnull and their pronullctsnullvisit lutw.org. For opportunities to get
involved in the nullght null Costa nullca nullonullctnulland to learn more about helping the indigenous com-
munities in the nulllamanca regionnull visit lucrtours.org.
nullroduced with the support of the nullovernment of Canada through the
Canadian nullternational nullevelopment nullgencnull.
28 : verge winter 2010
v.null i.2
Page 1  |  Page 2  |  Page 3  |  Page 4  |  Page 5  |  Page 6  |  Page 7  |  Page 8  |  Page 9  |  Page 10  |  Page 11  |  Page 12  |  Page 13  |  Page 14  |  Page 15  |  Page 16  |  Page 17  |  Page 18  |  Page 19  |  Page 20  |  Page 21  |  Page 22  |  Page 23  |  Page 24  |  Page 25  |  Page 26  |  Page 27  |  Page 28  |  Page 29  |  Page 30  |  Page 31  |  Page 32  |  Page 33  |  Page 34  |  Page 35  |  Page 36  |  Page 37  |  Page 38  |  Page 39  |  Page 40  |  Page 41  |  Page 42  |  Page 43  |  Page 44  |  Page 45  |  Page 46  |  Page 47  |  Page 48  |  Page 49  |  Page 50  |  Page 51  |  Page 52