Crispin Tickell, escritor británico de obras sobre el medio ambiente, desveló un
día su receta para evitar un cambio climático peligroso: “Liderazgo desde lo alto,
presión desde abajo – y un desastre instructivo”. “Quizás una combinación de
los dos primeros elementos podría ahorrarnos la necesidad del tercero”.
Una vez que la decisión se haya tomada al más alto nivel (país, ciudad u otro grupo)
puede ser de incalculable valor tener otra personalidad importante que defienda
la causa de la neutralidad climática, dirigiéndose por igual a los directivos y a los
trabajadores. No es necesario que se trate de una figura tradicionalmente respetada
de la sociedad, sino que podría ser cualquiera ampliamente conocido y popular.
Futbolistas y estrellas del pop conforman figuras de campeones por excelencia.
A continuación viene la etapa en la que es necesario evaluar la situación, me-
diante el cómputo de la cantidad total de emisiones y el análisis del origen de
las mismas – en otras palabras, realizar un inventario. Al menos tan importante
será analizar las opciones disponibles para reducirlas. Con los resultados obte-
nidos será posible establecer prioridades y objetivos. ¿En qué medida podemos
reducir nuestras propias emisiones y cuál es la envergadura de la compensación?
¿Cuánto tiempo necesitamos (en un comienzo, Noruega se había fijado el año
2050 como fecha límite y recientemente la adelantó hasta el 2030)? ¿Dónde ob-
tendrán los responsables de la toma de decisiones unos mayores beneficios con
su inversión - dónde deberían concentrarse los recursos y el esfuerzo para alcan-
zar los mejores y más visibles resultados? ¿Y qué criterios serán necesarios para
medir el progreso hacia los objetivos (esta cuestión será explicada con más detalle
a continuación)? ¿Y quién garantizará que el progreso de verdad se está haciendo?
Tras el establecimiento de los principios generales, la siguiente etapa consiste
en desarrollar un plan de acción detallado que dé cuerpo a las líneas generales
de nuestra estrategia. Este plan incluirá un plazo determinado, el reparto de
responsabilidades, los objetivos a alcanzar y los indicadores usados para evaluar
el progreso realizado.
A continuación tenemos la aplicación del plan, el momento donde la deliberación
se transforma en acción, acompañada siempre por un control sistemático del pro-
ceso. Seguidamente, la evaluación de resultados y la recopilación en una lista de
las sugerencias de mejora. Los resultados deberán estar presentados y documen-
tados, para que la experiencia ganada en aquello que funciona (o no funciona)
pueda ser compartida con aquellos que pueden ponerla en buena práctica.
Por último, una vez que todo esto se haya completado, el ciclo comenzará de
DEJE EL HÁBITO el CYClo 55
Page 1  |  Page 2  |  Page 3  |  Page 4  |  Page 5  |  Page 6  |  Page 7  |  Page 8  |  Page 9  |  Page 10  |  Page 11  |  Page 12  |  Page 13  |  Page 14  |  Page 15  |  Page 16  |  Page 17  |  Page 18  |  Page 19  |  Page 20  |  Page 21  |  Page 22  |  Page 23  |  Page 24  |  Page 25  |  Page 26  |  Page 27  |  Page 28  |  Page 29  |  Page 30  |  Page 31  |  Page 32  |  Page 33  |  Page 34  |  Page 35  |  Page 36  |  Page 37  |  Page 38  |  Page 39  |  Page 40  |  Page 41  |  Page 42  |  Page 43  |  Page 44  |  Page 45  |  Page 46  |  Page 47  |  Page 48  |  Page 49  |  Page 50  |  Page 51  |  Page 52  |  Page 53  |  Page 54  |  Page 55  |  Page 56  |  Page 57  |  Page 58  |  Page 59  |  Page 60  |  Page 61  |  Page 62  |  Page 63  |  Page 64  |  Page 65  |  Page 66  |  Page 67  |  Page 68  |  Page 69  |  Page 70  |  Page 71  |  Page 72  |  Page 73  |  Page 74  |  Page 75  |  Page 76  |  Page 77  |  Page 78  |  Page 79  |  Page 80  |  Page 81  |  Page 82  |  Page 83  |  Page 84  |  Page 85  |  Page 86  |  Page 87  |  Page 88  |  Page 89  |  Page 90  |  Page 91  |  Page 92  |  Page 93  |  Page 94  |  Page 95  |  Page 96  |  Page 97  |  Page 98  |  Page 99  |  Page 100  |  Page 101  |  Page 102  |  Page 103  |  Page 104  |  Page 105  |  Page 106  |  Page 107  |  Page 108  |  Page 109  |  Page 110  |  Page 111  |  Page 112  |  Page 113  |  Page 114  |  Page 115  |  Page 116  |  Page 117  |  Page 118  |  Page 119  |  Page 120  |  Page 121  |  Page 122  |  Page 123  |  Page 124  |  Page 125  |  Page 126  |  Page 127  |  Page 128  |  Page 129  |  Page 130  |  Page 131  |  Page 132  |  Page 133  |  Page 134  |  Page 135  |  Page 136  |  Page 137  |  Page 138  |  Page 139  |  Page 140  |  Page 141  |  Page 142  |  Page 143  |  Page 144  |  Page 145  |  Page 146  |  Page 147  |  Page 148  |  Page 149  |  Page 150  |  Page 151  |  Page 152  |  Page 153  |  Page 154  |  Page 155  |  Page 156  |  Page 157  |  Page 158  |  Page 159  |  Page 160  |  Page 161  |  Page 162  |  Page 163  |  Page 164  |  Page 165  |  Page 166  |  Page 167  |  Page 168  |  Page 169  |  Page 170  |  Page 171  |  Page 172  |  Page 173  |  Page 174  |  Page 175  |  Page 176  |  Page 177  |  Page 178  |  Page 179  |  Page 180  |  Page 181  |  Page 182  |  Page 183  |  Page 184  |  Page 185  |  Page 186  |  Page 187  |  Page 188  |  Page 189  |  Page 190  |  Page 191  |  Page 192  |  Page 193  |  Page 194  |  Page 195  |  Page 196  |  Page 197  |  Page 198  |  Page 199  |  Page 200  |  Page 201  |  Page 202  |  Page 203