This page contains a Flash digital edition of a book.
Зорко лишь сердце. Малышам подарили особенные книги с объемными картинками


17:23 15 ноября 2015


ТЕГИ: Благотворительность ОРГАНИЗАЦИИ: Департамент СМИ и рекламы Москвы


НАТАЛЬЯ БЕЛИКОВА


Представители благотворительного фонда «Иллюстрированные книжки для маленьких слепых детей», подведомственного столичному Департаменту СМИ и рекламы, вручили ребятам наборы с развивающими музыкальными и тактильными материалами. На праздник заглянул икорреспондент «ВМ».


На бархатных креслах в концертном зале ерзают виновники торжества. Головы мальчишек и девчонок венчают кепочки и бантики, на носу почти у каждого очки. Свет тускнеет, и на сцену выходят маленькие артисты. Вот четвероклассник гимназии № 1529 имени Грибоедова Дмитрий Кирилюк — молодой композитор — исполняет грустное «Рондо» на рояле, а вот уже звучит музыка из кинофильма «Приключения Электроника», и маленький третьеклассник Алексей Матвеев, теребя бирюзовый галстук, выводит: «Ты сильный, ты смелый, поверь, не бывает дороги простой...».


Дети безмолвствуют. Опустив глаза, они слушают — внимательно. Внимательнее, чем заядлые театралы на долгожданной премьере в Большом. Отстукивают пальцами ритм. Может быть, Антуан де Сент-Экзюпери был прав, и самого главного глазами не увидишь?


— Хороший концерт, веселый, — делится после праздника пятилетняя Катя Сангорская. Она мнет розовое платье и крепко прижимает пакетик с особенными книгами. Они специально предназначены для ребят с проблемами зрения — картинки в них объемные, выпуклые и яркие.


ПРЯМАЯ РЕЧЬ Татьяна Деген, заместитель председателя благотворительного фонда


- В книгах есть «волшебный карандаш», он учит ребят читать. Мы используем контрастные цвета, яркий фон, чтобы детям было проще. В литературе очень много музыкальных мелодий, некоторые — авторские. Так ребята запоминают тексты.


© 2013 OAO Редакция газеты "Вечерняя Москва" vm.ru/news/2015/11/15/zorko-lish-serdtse-malisham-podarili-osobennie-knigi-s-obemnimi-kartinkami-303199.html vm.ru


Page 1  |  Page 2  |  Page 3  |  Page 4  |  Page 5  |  Page 6  |  Page 7  |  Page 8  |  Page 9  |  Page 10  |  Page 11  |  Page 12  |  Page 13  |  Page 14  |  Page 15  |  Page 16  |  Page 17  |  Page 18  |  Page 19  |  Page 20  |  Page 21  |  Page 22  |  Page 23  |  Page 24  |  Page 25  |  Page 26  |  Page 27  |  Page 28  |  Page 29  |  Page 30  |  Page 31  |  Page 32  |  Page 33  |  Page 34  |  Page 35  |  Page 36  |  Page 37  |  Page 38  |  Page 39  |  Page 40  |  Page 41  |  Page 42  |  Page 43  |  Page 44  |  Page 45  |  Page 46  |  Page 47  |  Page 48  |  Page 49  |  Page 50  |  Page 51  |  Page 52  |  Page 53  |  Page 54  |  Page 55  |  Page 56  |  Page 57  |  Page 58  |  Page 59  |  Page 60  |  Page 61  |  Page 62  |  Page 63  |  Page 64  |  Page 65  |  Page 66  |  Page 67  |  Page 68  |  Page 69  |  Page 70  |  Page 71  |  Page 72  |  Page 73  |  Page 74  |  Page 75  |  Page 76  |  Page 77  |  Page 78  |  Page 79  |  Page 80  |  Page 81  |  Page 82  |  Page 83  |  Page 84  |  Page 85  |  Page 86  |  Page 87  |  Page 88  |  Page 89  |  Page 90  |  Page 91  |  Page 92  |  Page 93  |  Page 94  |  Page 95  |  Page 96  |  Page 97  |  Page 98  |  Page 99  |  Page 100  |  Page 101  |  Page 102  |  Page 103  |  Page 104