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SCIENZE GUARDARE O OSSERVARE?


Quando torni a casa da scuola o vai a casa di amici, se sei in compagnia e conosci bene la strada, non ti soffermi su tutti i particolari delle persone, dei negozi, delle case che trovi lungo il percorso. Semplicemente tu “guardi” la strada mentre cammini e parli con i tuoi amici. Guardare vuol dire rivolgere lo sguardo verso un ambiente, una persona, un oggetto, un animale… senza accorgersi dei particolari.


Se invece devi comperare un quaderno, prima di acquistarlo osserverai tutti i particolari (se è a righe o a quadretti, se la carta è riciclata, se i fogli sono tanti e resistenti, l’immagine sulla copertina). Se devi descrivere un fiore ti soffermerai a osservarne tutti i particolari, a sentirne il profumo e la morbidezza dei petali.


Osservare vuol dire stare attenti ai particolari di un ambiente, di una persona, di un oggetto, di un animale per conoscerlo o utilizzarlo. I cinque organi di senso, vista, udito, tatto, gusto e olfatto ti aiutano a osservare colore, forma, odo re, materiale di ciò che ti circonda.


1 Metti in relazione ogni organo di senso all’azione che compie. 1


Avverti un cattivo odore. Vedi passare il tuo amico.


Senti la buccia liscia della mela. Senti un buon profumo di torta al cioccolato. 100 2 3 4


Gusti un buon gelato. Leggi un libro.


Senti il fischio del treno. Senti una musica allegra.


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