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que los demás lo pudiesen ver y no repe- tir así los temas a tratar en el vídeo.


Con toda esta propuesta de trabajo onli- ne integrado en asignaturas presenciales de la Universidad, estamos intentando cumplir diferentes objetivos, como que los alumnos, desde el primer momento de su formación inicial evolucionen hasta el mo- delo docente del networked teacher pro- puesto por Couros (2006), ya que partimos de la base que es mejor perfi l docente para la educación del siglo XXI. Pero ade- más de pretender empoderar su apren- dizaje, fortaleciendo a su vez su propio PLE en tanto que estudiantes que son en el presente, nuestro objetivo fi nal es tam- bién que vivan experiencias de aprendizaje con las TIC como alumnos, a las cuales se puedan remitir a la hora de integrarlas en su propia docencia, siguiendo así una pro- puesta de Karsenty y otros (2002).


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