Tuleva yliopisto 75
opetus- ja tutkimushenkilökuntaa alle 80%, ovat
hallintovirastoja.
Teesi omistuksesta: Tutkimus ja siitä juontuva
tieto ei ole kenenkään omaisuutta. Tiedon
maksullisuus on yhtä absurdia, kuin väittää, että
maata voi omistaa. Kun tieteellinen tieto on
kerran tuotettu, se ei saa maksaa kellekään
mitään.
Teesi yhteismitattomuudesta: Yliopistot eivät ole
keskenään kilpailukykyisiä, vaan yhteismitat-
tomia, erimielisiä ja monisyntyisiä, myös
sisäisesti.
Oppiminen ja opiskelu ovat autonomisia alueita markkinalogiikan
ulkopuolella; markkinalogiikka voi hyötyä siitä, mutta ei päinvastoin.
Markkinalogiikka tukeutuu kaikkialla hyvyyden patjalle ja näyttelee
tehokasta, mutta ei saa itse mitään aikaan. Mikä on hyvyyden patja? Se
on ihmisten keskinäinen rakkaus, luottamus, ystävällisyys, joka syntyy
likisuhteissa, perheissä, yhteisöissä, omavaraisesta ja omaehtoisesta
elämästä, joka on aina isompi, varhaisempi ja lopulta myös kovempi
kuin markkinat. Se on myös arkipäiväinen toiminta, jota ilman mikään
ei pyöri. Ihminen oppii arjessaan joka tapauksessa; yliopistot ovat
yrityksiä luoda tällä luonnolliselle ja itselliselle tarpeelle kotipesiä.
Page 1 |
Page 2 |
Page 3 |
Page 4 |
Page 5 |
Page 6 |
Page 7 |
Page 8 |
Page 9 |
Page 10 |
Page 11 |
Page 12 |
Page 13 |
Page 14 |
Page 15 |
Page 16 |
Page 17 |
Page 18 |
Page 19 |
Page 20 |
Page 21 |
Page 22 |
Page 23 |
Page 24 |
Page 25 |
Page 26 |
Page 27 |
Page 28 |
Page 29 |
Page 30 |
Page 31 |
Page 32 |
Page 33 |
Page 34 |
Page 35 |
Page 36 |
Page 37 |
Page 38 |
Page 39 |
Page 40 |
Page 41 |
Page 42 |
Page 43 |
Page 44 |
Page 45 |
Page 46 |
Page 47 |
Page 48 |
Page 49 |
Page 50 |
Page 51 |
Page 52 |
Page 53 |
Page 54 |
Page 55 |
Page 56 |
Page 57 |
Page 58 |
Page 59 |
Page 60 |
Page 61 |
Page 62 |
Page 63 |
Page 64 |
Page 65 |
Page 66 |
Page 67 |
Page 68 |
Page 69 |
Page 70 |
Page 71 |
Page 72 |
Page 73 |
Page 74 |
Page 75 |
Page 76 |
Page 77 |
Page 78 |
Page 79 |
Page 80 |
Page 81 |
Page 82 |
Page 83 |
Page 84 |
Page 85